Ellos tienen ojos como los demás, orejas como los demás, boca como los demás, manos como los demás…, pero los usan así:
– Con sus OJOS, además de ver lo que les rodea (el paisaje, los colores, las calles, los niños, su familia…) pueden OBSERVAR y darse cuenta de los niños que están solos, los niños que están tristes, los niños que necesitan ayuda…
– Con sus OREJAS, no solo oyen la música, el sonido de los pájaros, el pitido de los coches, la voz de la profe… sino que ESCUCHAN con atención lo que los demás les dicen y los escuchan CON INTERÉS Y CARIÑO.
– Con su MANOS se atan los zapatos, cogen el lápiz, abren la puerta… y también ayudan, APLAUDEN a quienes hacen bien las cosas, COLABORAN, ACARICIAN, ABRAZAN…
– Con su BOCA comen, silban, cantan… y, sobre todo, SONRÍEN, BESAN y dicen PALABRAS AMABLES: “Gracias”, “Por favor”, “¿Te ayudo?”, “¡Te quiero”…
– Con su CORAZÓN…intentan comprender cómo se sienten los demás. Y ¿sabéis? Lo tienen siempre llenito de personas: los amigos, la familia, los profes, los compañeros…
Los niños de La Inmaculada son geniales. Pepa lo sabe de buena tinta ;^)
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